Bébé
Cette catégorie est consacrée aux enfants de 0 à 3 ans.
Don de lait maternel
Je ne vous partage pas un bon plan dans ce post, mais l'occasion de faire un geste généreux et de sauver la vie d'enfants : le don de lait maternel.
Ma maternité ne reccueillant pas le lait maternel pour les préma ne m'avait pas parlé de cette possibilité, qui pourtant mériterait d'être largement divulguée. Personnelement, je pensais que cette pratique ne se faisait plus et je me trompais.
En effet, à toutes les mamans qui nourrissent leur bout de chou, sachez-le, votre lait peut sauver des vies. Celles des grands et des très grands prématurés qui ne peuvent boire que du lait maternel.
Comment ? Ou ? Pourquoi ?
Retrouvez toutes les réponses dans la vidéo des Maternelles avec le Dr Virginie Rigourd (vidéo Youtube).
Ou sur le site des lactariums de France https://association-des-lactariums-de-france.fr/
La motricité fine
Qu'est ce que la motricité fine ?
C'est le fait de solliciter les muscles de la main et des doigts afin d'effectuer des gestes volontaires et précis (développement psychomoteur et préhension manuelle).
Dans quel bul développer sa motricité fine ?
Développer la musculature des mains et des doigts permet d'aider l'enfant à réaliser les gestes du quotidien (par exemple boutonner/déboutonner), de se préparer à l’écriture...
Les étapes de la motricité fine :
*Réflexe de grasping : Reflexe d’agrippement (Réflexe archaïque), existant en particulier chez le nouveau-né, caractérisé par une flexion permanente et solide des doigts sur un objet qui a touché la paume de la main (préhension forcée). Lorsque le nouveau né sert le doigt qu’on lui met dans la paume de main.
Comment aider bébé à développer sa motricité fine ?
En jouant, tout simplement. C'est par le jeu que l'on apprend.
Avant toutes choses, veiller à proposer à l'enfant les jeux, ne lui imposer pas. Sinon, il assimilera l'activité à quelque chose de négatif. Si ça ne l'intéresse pas, reproposer lui plus tard.
A partir de 5/6 mois : laisser à porter de mains des jouets sensoriels, comme des doudous et des hochets. Les couleurs et textures variées contriburont à attirer son attention.
A partir de 9/10 mois : vous pouvez proposer des cubes, de petites balles en mousse... Bébé pourra passer de longues minutes à scruter l'objet, le frapper contre diverses choses, pour entendre le son que cela produit, puis prendre 2 objets et les frapper l'un contre l'autre...
A partir de 12 mois : tester la peinture sans salissure. Comment faire ? Rien de plus simple.
Vous aurez besoin :
- d'un carton épais,
- d'une pochette plastique transparente (type pochette à classeur par exemple)
- de ruban adhésif
- et de peintures assez liquides (type acrylique) - 2 ou 3 couleurs différentes
Verser une noisette de peinture des différentes couleurs à différents endroits dans la pochette.
Refermer la pochette bien hermétiquement, à l'aide de ruban adhésif.
Attacher la pochette plastique au carton, à l'aide de ruban adhésif.
Bébé n'aura plus qu'à pousser la peinture, au travers de la pochette, pour la déplacer et la mélanger.
A partir de 18 mois : sous votre surveillance, bébé devenu déjà grand mais pas trop*, pourra commencer à dessiner. Proposer lui différents outils scripteurs, en commençant par les crayons gras ou les feutres, qui couvrent mieux le papier, puis des stylos et des crayons de couleurs.
Les premières oeuvres ne seront que griboullis, puis les dessins se préciseront avec des formes (vers 24 mois).
Il peut également commencer avec les jeux de construction et d'assemblage, type grosses briques à assembler, par exemple.
*avant 3 ans, les touts-petits ont tendance à porter tout à la bouche
A partir de 2 ans :
- les gommettes : difficile de décoller les formes de la feuille plastifiée et de les repositionner sur un autre support ? Seulement au début.
- trier et transvaser : là encore attention aux petites pièces ; la préhension devenant plus précise, il est apte, ou commence à l'être, à réaliser ces actions.
- faire un collier de perles : enfiler des cordons dans de grosses perles à trou large.
- couper : attention, pour éviter tout risque de blessure, proposer des ciseaux crantelés. Faites le test, impossible de couper votre doigt, trop épais, ce sera pareil pour votre loulou. Proposer des feuilles cartonnées, plus épaisses, qui seront plus stables pour la découpe.
ciseaux crantelés (istockphoto.com)
A partir de 3 ans : c'est comme à la maternelle, voici quelques idées :
- utiliser des perles à trou plus petit pour fabriquer de jolis colliers
- utilser des pinces pour attrapper des objets
- boutonner/déboutonner et fermer/ouvrir des boucles de ceinture
- jeux de cartes et de dés : permettront de se familiariser avec les chiffres et les dénombrements